Извлечения из отчетов лиц отправленных министерством народного просвещения за границу для приготовления к профессорскому званию.
Часть 4(с марта по июль 1864)(из 7-ми).
Типография Рогальского и ко.
С.-Петербург.
1864 год.
2+638 страниц.
16 см/25 см
Штамп не существующей библиотеки.
Частично не разрезанный экземпляр.
Местами блок разбит.
Родная мягкая обложка отсутствует.
Состояние на фото, внутри утрат нет.
В 60-е годы XIX века проблема подготовки научных и педагогических кадров приобретает еще более острый характер. Для обеспечения университетов недостающими профессорами и преподавателями Министерство народного просвещения в 1862 году снова принимает Постановление о приглашении иностранных ученых в университеты на должности профессоров и доцентов. Правительство разрешило министру просвещения отправлять по его избранию молодых ученых за границу, для приготовления их к должности профессоров и преподавателей на срок до двух лет. При этом командированные обязывались за каждый год пребывания за границей прослужить в ведомстве министерства по назначению министра два года. В том же 1862 году за границу была направлена группа ученых в количестве 46 человек под руководством знаменитого русского ученого и педагогического деятеля Н.И. Пирогова. Отчеты молодых ученых о ходе своих занятий за границей регулярно печатались в журнале Министерства народного просвещения.
Как уже было отмечено выше, начиная с 1863 года, в журнале Министерства народного просвещения регулярно печатались отчеты или извлечения из них для всеобщего обозрения и ознакомления университетской общественности о ходе занятий молодых ученых, командируемых за границу. Эти отчеты публиковались и в виде книжек, рассылавшихся во все университеты. В своих отчетах командированные за границу, согласно приведенной выше инструкции, писали о своих впечатлениях от посещенных лекций известных профессоров, о заинтересовавших их формах проведения занятий в университетах. Например, Л.Н. Модзалевский, отправленный за границу с целью совершенствования знаний по педагогике, в своем отчете отмечает, что его заинтересовали лекции профессора Стоя, посвященные психологии. «Внимание мое к преподаванию проф. Стоя, в связи с самостоятельно начатым мною изучением психологии, оправдывается, кроме непосредственного достоинства его лекций, также и сущностью самого предмета, столь важного для каждого занимающегося педагогикой, и в данном случае, излагаемого самим педагогом. ...Профессор Стой придает психологии то важное значение, которое она заслуживает, и потому также работает над ней в интересах самой педагогики, но относится к ней по-своему».
Смотрим все мои лоты, подписываемся на новые поступления.
Поможем с поиском старинных книг.
Реставрационные и переплетные работы.
Больше предложений по запросу.
Запрещено
